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9 Ergebnisse.

Kollektive Intelligenz in Unternehmen. Entstehung und Relevanz

Kollektive Intelligenz in Unternehmen. Entstehung und Rel...

Unger, Maike
Diplomarbeit aus dem Jahr 2010 im Fachbereich BWL - Didaktik, Wirtschaftspädagogik, Note: 1.7, Universität Konstanz, Sprache: Deutsch, Abstract: Das Schlagwort , Kollektive Intelligenz' erreicht in letzter Zeit in verschiedenen Medien vermehrt eine gewisse Popularität. Ziel der vorliegenden Untersuchung war es, die Entstehung und die Relevanz kollektiver Intelligenz in Unternehmen durch eine umfangreiche interdisziplinäre Literaturrecherche zu untersuchen. Gleichzeitig sollte ein Überblick ...

65,00 CHF

Kollektive Intelligenz: Entstehung, Relevanz und Nutzungsmöglichkeiten in Wirtschaftsunternehmen

Kollektive Intelligenz: Entstehung, Relevanz und Nutzungs...

Unger, Maike S.
Das Thema , Kollektive Intelligenz' erreicht in letzter Zeit vermehrt eine gewisse Popularität. In dieser Studie werden die Entstehung und Relevanz kollektiver Intelligenz in Unternehmen untersucht. Gleichzeitig bietet sie einen Überblick über den Stand der empirischen Forschung. Die Analyse schafft Klarheit bezüglich der Definitionsvielfalt, differenziert verwandte Unterbegriffe kollektiver Intelligenz und arbeitet einflussreiche theoretische Grundlagen der System- und Selbstorganisationstheorie heraus. Notwendige ...

60,50 CHF

Betriebliches Gesundheitsmanagement in Grossunternehmen im Fokus einer alternden Gesellschaft

Betriebliches Gesundheitsmanagement in Grossunternehmen i...

Unger, Maike
Studienarbeit aus dem Jahr 2009 im Fachbereich BWL - Personal und Organisation, Note: 1, 0, Universität Konstanz, Veranstaltung: Betriebspädagogik III, Sprache: Deutsch, Abstract: Betriebliches Gesundheitsmanagement (BGM) gewinnt derzeit immer mehr an Bedeutung. Wurde früher der Beruf hauptsächlich zur Generierung von Einkommen ausgeübt, so verbinden die Menschen heute mit ihrem Arbeitsplatz oft mehr als nur einen Ort der reinen Pflichtausübung. Der ...

28,50 CHF

Zur Notwendigkeit der Vereinbarkeit von Karriere und Familie

Zur Notwendigkeit der Vereinbarkeit von Karriere und Familie

Unger, Maike
Studienarbeit aus dem Jahr 2008 im Fachbereich BWL - Personal und Organisation, Note: 1, 0, Universität Konstanz, Veranstaltung: Betriebspädagogik II, Sprache: Deutsch, Abstract: Inhaltsverzeichnis ii Abkürzungsverzeichnis iii Abbildungsverzeichnis iv 1. Problemstellung 1 2. Vereinbarkeit von Familie und Karriere als gesellschaftliches Problem 2 2.1 Auswirkungen des demographischen Wandels 2 2.2 Konsequenzen für die Familienpolitik 3 3. Work-Life-Balance als Unternehmenskulturkonzept 5 4. ...

28,50 CHF

Zum Problem der Ausbildungsreife

Zum Problem der Ausbildungsreife

Unger, Maike
Studienarbeit aus dem Jahr 2008 im Fachbereich Pädagogik - Berufserziehung, Berufsbildung, Weiterbildung, Note: 1, 3, Universität Konstanz, Veranstaltung: Betriebspädagogik I, Sprache: Deutsch, Abstract: Inhaltsverzeichnis 1. Problemstellung 2. Begriffsklärung Ausbildungsreife 2.1. Ansatz der Bundesagentur für Arbeit 2.1.1. Versuch einer Definition von Ausbildungsreife 2.1.2. Abgrenzung zu verwandten Begriffen 2.1.3. Kriterienkatalog der Mindestkompetenzen für Ausbildungsreife 2.2. Definitionsansatz der Wirtschaft 2.3. Ansatz der empirischen ...

26,90 CHF

Negatives Wissen im Kontext einer positiven Fehlerkultur

Negatives Wissen im Kontext einer positiven Fehlerkultur

Unger, Maike
Studienarbeit aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Pädagogik - Allgemein, Note: 1, 3, Universität Konstanz, Veranstaltung: Hauptseminar "Aus Fehlern wird man klug", Sprache: Deutsch, Abstract: Inhaltsverzeichnis II Tabellenverzeichnis: III 1. Problemstellung 1 2. Theoretische Grundlagen 2 2.1 Konstruktivismus 2 2.2 Metakognitives Wissen 3 3. Negatives Wissen in Abgrenzung zu positivem Wissen 4 3.1 Positives Wissen 4 3.2 Negatives Wissen 6 ...

26,90 CHF

Personal- und Organisationsentwicklung

Personal- und Organisationsentwicklung

Unger, Maike
Studienarbeit aus dem Jahr 2008 im Fachbereich Pädagogik - Berufserziehung, Berufsbildung, Weiterbildung, Note: 1, 7, Universität Konstanz, Veranstaltung: Proseminar Berufliche Weiterbildung, Sprache: Deutsch, Abstract: Inhaltsverzeichnis i 1. Einleitung 1 2. Personalentwicklung 2 2.1. Analyse der Ausgangsbedingungen 2 2.1.1. Begriffsdefinition der Personalentwicklung 2 2.1.2. Ziele der Personalentwicklung 3 2.1.3. Wandel der Personalentwicklung 4 2.1.4. Abgrenzung der PE innerhalb des Personalwesens und ...

39,90 CHF

Die Theorie von Robinsohn (Curriculumtheorie)

Die Theorie von Robinsohn (Curriculumtheorie)

Unger, Maike / David, Stefanie
Studienarbeit aus dem Jahr 2008 im Fachbereich BWL - Didaktik, Wirtschaftspädagogik, Note: 3, 0, Universität Konstanz, Veranstaltung: Fachdidaktik, Sprache: Deutsch, Abstract: "Unter dem programmatischen Titel "Bildungsreform als Revision des Curriculums" hatte Saul B. Robinsohn zuerst 1967 ein ganz neues Lehrplanverständnis skizziert, dessen Kerngedanke darin bestand, den bisherigen Bildungskanon [...] durch einen institutionalisierten Diskurs zu ersetzen, in welchem Experten und interessierte ...

28,50 CHF

Die Theorie von Robinsohn (Curriculumtheorie) ¿ Umsetzung des lernzielorientierten Ansatzes am Unterrichtsthema: ¿Einführung in die individuelle Nachfrage¿

Die Theorie von Robinsohn (Curriculumtheorie) ¿ Umsetzung...

Unger, Maike / David, Stefanie
Studienarbeit aus dem Jahr 2008 im Fachbereich BWL - Didaktik, Wirtschaftspädagogik, Note: 3, 0, Universität Konstanz, Sprache: Deutsch, Abstract: Inhaltsverzeichnis......................................................................................................ii 1. Problemstellung ......... 1 2. Curriculumtheorie ............. 2 2.1. Curriculum-Begriff.............. 2 2.2. Robinsohns Revision des Curriculums ......... 2 2.2.1. Kritik bisheriger Bildungsreformansätze im Kontext der 70er Jahre ....... 2 2.2.2. Robinsohns reformistische Zielsetzungen einer Curriculumsänderung ............ 3 2.3. Auswirkungen damaliger ...

29,90 CHF

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